附录五：《雪姐特辑》9－13（上）(第2/4 页)

抢先交历史作业，课上回答问题抢到手机黑屏也仍乐在其中……“你初中但凡有这百分之一的觉悟，你早就逆天了。”事后初中班主任兼历史老师——我好哥们儿这样评价我“追星”一样的举动。同时，我亲爱的母上大人曾担忧：“你不能光知道学历史啊，高考还考别的呢……”嘿，我没只学这一个呀，但是历史课可是我这一天难得的动力，谁让雪姐这么可爱呢——我大概有过如此独白叭。

现在再回想起那段“积极到发疯”的日子，突然有些怀念——那一节节偷着录音、隔着屏幕抢答、或是因为一道做错的难题而遗憾不已的历史网课，以后会不会被我忘记？我不想忘，因为它们可是我陪雪姐，我们陪“高冷”的历史老师在“蝙蝠时代”里慷慨激昂的见证。

——嘿！我陪你呆会儿吖（探头）

——滚蛋！

——你又跟我说滚蛋（委屈）

——切……就让你滚蛋……（傲娇）

——我就要陪你呆会儿！

——（无奈）进来叭

——老师，讲个题呗！（课间半路拦截）

——不给你讲，滚蛋。（快步走开）

——凭啥不给我讲，我就要你给我讲！（迈开小短腿儿狂追）

——不讲不讲就不讲，我说不讲就不讲！（大步进入办公室）

——历史老师最好啦~就给我讲一个嘛（追进办公室继续死皮赖脸）

——好了好了，讲~我给你讲，行了吧？

第11节：《开辟根据地》

一模考砸后没几天，网课的悄然上线，让我们这届唐二的高考生比往年的人少了一个多月的集中复习时间。线上效果不如线下嘛，大家多少都明白一点儿这个道理。所以在收到“封校备考”通知的第二天，304的大部分人还是很兴奋地冲进了学校，我自然不例外：在学校多好玩儿

然而，“少年不识愁滋味”。半个月还没到，学校就启动了更严格的防控，家里的物资送不进来了，连手机都没啥机会偷着用了，走读的愿望更变成了“天方夜谭”。对于一个靠生物网课“续命”的人来讲，这无疑是致命性打击。

某日，在飒哥办公室第N次“满员”，导致我没机会听网课后，我把目标转移到空气清新、地广人稀的历史办公室里。好一番软磨硬泡后，美丽善良的历史老师终于答应了我听网课的请求！！！（内心OS：还是雪姐好飒哥也好，但雪姐更好，嘘）

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